Kategoria Bez kategorii

Samorząd Uczniowski zorganizował zabawę andrzejkową, która odbyła się 30.11.2022 r. Były wróżby, tańce oraz poczęstunek przygotowany przez rodziców. Więcej zdjęć tutaj – Andrzejki kl. IV – VIII

W dniu 30 listopada 2022 r. odbyły się andrzejki klas 0-III.Dzieci wspaniale bawiły się przy wesołej muzyce na szkolnej hali sportowej. W ich klasach były przeprowadzane przez wychowawców wróżby. Rodzice przygotowali dla swoich pociech pyszny poczęstunek. Ten magiczny dzień wszyscy…

Podczas zajęć świetlicowych wykorzystano klocki lego. Zadaniem było zbudowanie filiżankowej karuzeli. Uczennice z chęcią podjęły się tego wyzwania. Na koniec zajęć dziewczyny mogły puścić wodze fantazji, budując własne projekty.

Więcej zdjęć tutaj – Wyjazd przedszkolaków do Sali Zabaw Fantazja w Rzeszowie

W dniu 16.11.2022 r. oraz 23.11.2022 r. uczniowie klasy pierwszej budowali konstrukcje z klocków lego pt. „Odlotowy diabelski młyn” oraz „Arktyczna przejażdżka”. Umożliwiło to dzieciom nieograniczone możliwości praktycznej nauki przedmiotów STEAM przez zabawę, która rozwija przydatne umiejętności oraz pozwala nabycia…

21 października, już po raz kolejny, w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień.Hello World Day (Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień) to święto wywodzące się ze Stanów Zjednoczonych. Powstało z inicjatywy braci Briana i Michaela McCormacków, którzy…

16.11.2022 r. w Szkole Podstawowej nr 1 odbyły się gminne eliminacje w koszykówce dziewcząt i chłopców klas VII i VIII. Nasze zespoły zajęły w nich trzecie miejsce. Serdecznie gratulujemy!

Podczas nauczania geometrii wyobraźnia przestrzenna jest bardzo ważna. Aby lepiej to zrozumieć, uczniowie mieli za zadanie zbudowanie figury przestrzennej, której obraz mieli przedstawiony tylko z wybranej perspektywy. Na koniec uczniowie uwolnili wodze fantazji i zbudowali budowle według własnego projektu.

W ramach akcji „MegaMisja” nasi najmłodsi uczniowie wciąż podnoszą swoje kompetencjeinformatyczne. Wraz z bohaterami dzieci miały okazję zapoznać się z pojęciem „fake-newsa”oraz nauczyły się jak rozpoznawać i rozróżniać informację wiarygodne od niewiarygodnych. Zadaniem uczniów było m.in. podzielenie podanych zdań na…