Celem konkursu było rozbudzenie wśród dzieci i młodzieży poczucia przynależności narodowej oraz przywiązania i poszanowania do symboli naszego kraju. Wszystkie prace, a nadesłano ich 32, były bardzo pomysłowe oraz starannie wykonane. W związku z tym wyłonienie zwycięzców było bardzo trudne. Prace konkursowe można podziwiać na korytarzu szkolnym. Laureaci konkursu: Kategoria I – klasa 0 I […]

W TYM ROKU PRZYPADA 230. ROCZNICA UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA – PIERWSZEJ W EUROPIE I DRUGIEJ NA ŚWIECIE (PO KONSTYTUCJI STANÓW ZJEDNOCZONYCH) SPISANEJ KONSTYTUCJI. Z TEJ OKAZJI UCZNIOWIE KLAS MŁODSZYCH I SAMORZĄD UCZNIOWSKI UCZCILI TO WAŻNE WYDARZENIE OKOLICZNOŚCIOWYMI WIERSZAMI I PIOSENKAMI.

Zachęcamy Wszystkich do przyłączenia się do wspólnego  świętowania Dnia Flagi RP. Wywieśmy flagę i pokażmy, że w tym dniu jednoczą nas barwy narodowe. Zachęcamy również do zapoznania się z artykułem Flaga Polski – 5 faktów na Dzień Flagi

W dniu 23.04.2021 r. jury konkursu na plakat promujący Dzień Ziemi  wyłoniło laureatów. Motywem przewodnim konkursu było hasło „Przywróć naszą Ziemię”.Do konkursu zostało zgłoszonych 13 prac w dwóch kategoriach: kl. 0-III i kl. IV-VIII. Przy wyborze prac laureatów decydowała oryginalność i pomysłowość wykonania, estetyka oraz realizacja tematu konkursu. Wyniki konkursu: Klasy 0 – III I […]

Z okazji 78. rocznicy Powstania w Getcie Warszawskim nasza szkoła dołączyła się do akcji organizowanej przez Muzeum Żydów Polskich „Polin” pod nazwą „Żonkile”. Dzieci w klasach od I-VI oraz młodzież klas VII i VIII uczestniczyły w 1,5 godzinnych zajęciach, dotyczących powstania w getcie. Nauczyciele w oparciu o materiały przygotowane przez Dział Edukacji Muzeum POLIN przeprowadzili […]

Szkoła Podstawowa Nr 2 w Rakszawie zorganizowała Gminny Konkurs Recytatorski „Żyjemy i jemy zdrowo”. Jury wyłoniło czterech uczestników, którzy zostali wyróżnieni. Są to: -Zuzanna Karpińska kl. II -Fabian Figiela kl. II – Milena Surmacz kl. III -Filip Guzy kl. III Wszystkim uczestnikom gratulujemy !!! Zwycięzcy otrzymają dyplomy i nagrody.

Postępująca cyfryzacja wymaga podejmowania odpowiedzialnych kroków wychowawczych. Kształtowanie odpowiednich nawyków zapobiega niewłaściwemu używaniu i nadużywaniu nowych technologii. W budowaniu odpowiedzialności pomoże stworzenie domowego kodeksu higieny cyfrowej i stosowanie się do przedstawionych poniżej podstawowych zasad.Zapraszamy do zapoznania się z artykułem „Jak stworzyć domowy kodeks higieny cyfrowej”, który dostępny jest na stronie internetowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Łańcucie” […]